MATERI SISTEM EKSKRESI

Bagi siswa kelas XI IPA, Berikut ini adalah link media pembelajaran (Power Point) SISTEM EKSKRESI.  Silahkan untuk diunduh. Mudah-mudahan bermanfaat. 
1. Sistem Ekskresi
2. Hati dan Empedu
3. Kulit Manusia
4. Komposisi Urine
Catatan:
Untuk mendownload, klik "File \ Download Original (Ctrl + S)" atau klik "Berkas\Unduh Format Asli (Ctrl + S)"

Read more »

MODUL EKSKRESI

Download di sini:  
http://inovasipembelajaranipa.net/pmkbnew/imgnews/Modul%20Ekskresi%203%20%28ginjal%29.pdf

Sistem ekskresi manusia (asli) from Farida Nuridaeni

SISTEM EKSKRESI PADA MANUSIA KULIT from M.A.W.Khairurrijal

Sistem ekskresi pada manusia dan hewan from Operator Warnet Vast Raha

Read more »

LKS Praktikum Sistem Respirasi Pada Hewan dan Tumbuhan

Dalam proses pernafasan, dibutuhkan O₂ dan dihasilkan CO₂ serta energi. KOH mempunyai sifat mengikat CO₂ dan tidak berakasi dengan O₂. Dalam ruangan tertutup dengan persediaan KOH yang cukup dan tekanan udara yang tetap, maka pengurangan volume udara sama dengan jumlah O₂ yang digunakan untuk pernafasan serangga.

Dalam percobaan ini, anda akan mengamati kecepatan pernafasan serangga dan kecambah.

Alat dan bahan

1. Respirometer
2. KOH padat
3. Vaselin
4. Air berwarna(eosin)
5. Anjing tanah/ jangkrik (Gryllotolpa africana)
6. Kecambah kacang hijau (Phaseolus radiatus)
7. Kassa pembalut

Cara kerja

1. Pilihlah jangkrik yang masih lincah dan mempunyai ukuran tubuh yang sesuai dengan volume tabung serangga pada respirometer kemudian timbang berat jangkrik tersebut!
2. Lepaskan bagian tabung hewan dari respirometer, masukkan penyekat kasa ke dalamnya untuk menghindari agar hewan tidak bersentuhan langsung dengan KOH
3. Masukkan hewan tersebut dalam tabung respirometer dan hubungkan pipa berskala hingga rapat!
4. Untuk mencegah kebocoran, sambungan tadi diberi vaselin yang rata kemudian diputar-putar!
5. Kedua bagian ini, tabung hewan dan pipa berskala, dipasang pada landasan. Pada ujung terbuka dari pipa berskala diberi tetesan air berwarna
6. Amati volume O₂ yang diserap selama 20 menit, pengamatan dilakukan setiap 2 menit sekali
7. Perhitungan dilakukan untuk menentukan kecepatan respirasi serangga yang dinyatakan dalam satuan waktu/ml (waktu disesuaikan dengan kecepatan pernafasan hewan/tumbuhan yang dipakai dalam percobaan).
8. Lakukan prosedur yang sama untuk menghitung kecepatan respirasi kecambah!

Tabel pengamatan

		Jangkrik	Kecambah
No.	Menit	V udara (ml)	V udara(ml)
1 . . . . . 21	0’ . . . . . 20’

Read more »

LKS Praktikum Sistem Ekskresi

Tujuan : mengamati pH dan kandungan yang terdapat pada urine

Alat dan bahan :

1. tabung reaksi                              7. Indikator universal
2. rak tabung reaksi                         8. Larutan biuret
3. penjepit tabung reaksi                  9. Larutan AgNO₃ 5%
4. pembakar kertas spiritus               10. larutan fehling A dan B
5. gelas ukur                                  11. urine
6. pipet tetes

Cara kerja :

1. isilah 5 tabung reaksi masing-masing dengan 1 ml urine yang sama
2. untuk mengukur pH urine, masukkan indicator universal ke dalam urine, cocokkan warna yang terjadi dengan standar pH
3. untuk mengenal adanya uriea pada urine

panaskan salah satu tabung reaksi yang berisi urine dengan lampu spiritus, ciumlah baunya, bagaimana baunya?

4. untuk menguji kandungan klor pada urine

masukkan 5 tetes AgNO₃ 5 % ke dalam tabung reaksi yang berisi urine, amati yang terjadi! Mengapa demikian?

5. untuk menguji adanya glukosa pada urine

teteskan 5 tetes larutan fehling A dan fehling B ke dalam tabung reaksi yang berisi urine. Panaskan dengan pembakar spiritus. Amati apa yang terjadi

6. menguji adanya protein

tambahkan 5 tetes larutan biuret ke dalam tabung reaksi yang berisi urine, biarkan selama 5 menit. Amati yang terjadi!

7. catat hasil pengamatanmu ke dalam table pengamatan !

Tabel pengamatan

Tabung	Pengujian	Hasil	Kesimpulan
1	pH
2	Bau urine
3	AgNO3 5%
4	Fehling A dan B
5	Biuret

Pertanyaan

1. Berdasarkan hasil percobaanmu, bagaimana kesimpulanmu tentang susunan urine? Bandingkan hasil kegiatanmu dengan kelompok lain!
2. Adanya glukosa pada urine membuktikan adanya gangguan pada ginjal, jelaskan selengkapnya tentang peristiwa di atas!
3. mengapa pada waktu cuaca dingin, biasanya urine yang dikeluarkan lebih banyak dibandingkan dengan waktu cuaca panas?
4. selain factor suhu, factor apa lagi yang berpengaruh terhadap jumlah urine yang dikeluarkan seseorang?

LKS Praktikum Sistem Pencernaan - Uji Makanan

Tubuh mahluk hidup tersusun atas kelompok-kelompok sel yang telah mengalami spesialisasi. Isi sel hidup disebut protoplasma. Kadar air dalam protoplasma merupakan komponen yang terbesar. Adanya air ini memungkinkan terjadinya reaksi kimia. Air bertindak sebagai pelarut unsur-unsur dan senyawa-senyawa kimia lainnya. Unsur-unsur kimia yang paling menonjol dalam tubuh mahluk hidup yaitu unsur oksigen, karbon dan hidrogen. Ketiga unsur ini memegang peranan penting dalam protoplasma. Ketiga unsur tersebut dapat membentuk senyawa-senyawa kimia yang mempunyai peranan penting dalam biologi. Senyawa-senyawa tersebut adalah :

1. ý Terdiri dari unsur-unsur C,H dan O

   karbohidrat
2. lemak
3. protein, disamping unsur C, H juga mengandung unsur nitrogen dalam suasana molekulnya

Tujuan percobaan :

1. menyelidiki adanya karbohidrat dalam makanan

-       menyelidiki adanya amilum

-       menyelidiki adanya glukosa

2. menyelidiki adanya protein dalam makanan
3. menyelidiki adanya lemak dalam makanan

Teori

Senyawa C, H dan O merupakan senyawa yang memegang peranan penting bagi mahluk hidup. Senyawa-senyawa ini diperoleh dari bahan makanan.

Karbohidrat :  Sebagian besar karbohidrat tersusun dari komponen-komponen dasar atom C-nya enam, misalnya glukosa. Senyawa C_n(H₂O) yang molekul-molekulnya sederhana disebut gula, bila sampai tingkat yang lebih kompleks disebut kanji (amilum) dan selulosa.Cara menyelidiki adanya glukosa dengan reagen Benedict

Protein :        Protein terurai melalui proses hidrolisa, molekulnya akan terurai menjadi molekul-molekul yang lebih sederhana yang disebut asam amino. Dalam asam amino ini terdapat gugusan amino (NH₂) dan gugusan karboksil (-COOH). Adanya asam amino tertentu dalam protein dapat menunjukkan reaksi warna terhadap beberapa reagen, misalnya millon, biuret, xantoprotein, dll.

Lemak :        Lemak dapat berasal dari tumbuhan, ada juga berasal dari hewan. Lemak yang mengalami hidrolisa terurai menjadi asam lemak dan gliserol. Untuk menyelidiki adanya lemak dapat dilakukan dengan cara fisika maupun kimia, misalnya dengan menggunakan kertas.

Alat dan bahan

Alat yang digunakan adalah :

-       plat tetes                       - batang pengaduk

-       11 buah tabung reaksi      - penjepit tabung

-       Rak tabung reaksi            - kertas

-       Alat pemanas air             

-       Pipet tetes

Bahan yang digunakan adalah :

-       larutan iodium                                              - pisang

-       Reagen biuret                                              - tahu

-       glukosa (untuk standar)                                 - wortel

-       tepung terigu/kanji (untuk standar)                  - kacang tanah

-       putih telur/albumin (untuk standar)                  - tomat

-       minyak (untuk standar)                                  - susu

-       kentang                                                     

-       reagen benedict

Cara Kerja

1. Buatlah larutan/campuran ekstrak dari bahan-bahan yang akan diteliti.
2. Masing-masing larutan ekstrak dimasukkan ke dalam tabung reaksi dan diberi nomor/nama.
3. Menentukan adanya lemak

a.    Sediakan sehelai kertas yang bersih.

b.    Buatlah petak/kotak pada kertas tersebut sesuai dengan jumlah bahan yang akan diteliti dan berilah nama pada petak/kotak tersebut.

c.    Oleskan minyak pada bagian kertas tertentu sebagai standar.

d.    Oleskan setiap larutan/ekstrak dari bahan lainnya yang akan diteliti pada setiap petak sesuai dengan nama bahan tersebut.

e.    Keringkan kertas tersebut.

f.     Amati bahan-bahan mana saja yang mengandung lemak.

4. Menentukan adanya amilum

a.    Teteskan 1-2 tetes larutan yodium pada campuran amilum dengan air pada plat tetes, amati warna yang terjadi (ini sebagai standar)

b.    Teteskan setiap ekstrak bahan yang akan diteliti pada plat tetes tersebut, kemudian beri nomor. Kemudian teteskan 2-3 tetes larutan yodium kepada setiap bahan makanan pada plat tetes tersebut.

c.    Amati bahan makanan mana saja yang mengandung amilum.

5. Menentukan adanya glukosa

a.    Tuangkan +/- 1 ml larutan glukosa ke dalam tabung reaksi, kemudian tambah +/- 1 ml reagen benedict, kemudian panaskan campuran tersebut dalam penangas air. Amati perubahan yang terjadi.

b.    Tuangkan +/- 1 ml setiap bahan makanan  ke dalam tabung reaksi yang telah diberi nomor, kemudian tambah +/- 1 ml reagen benedict, kemudian panaskan campuran tersebut dalam penangas air. Amati perubahan yang terjadi.

c.    Amati bahan makanan apa saja yang mengandung glukosa.

6. Menentukan adanya protein

a.    Teteskan +/- 1 ml albumin pada plat tetes, kemudian tambahkan 2-3 tetes reagen biuret. Amati warna yang terjadi (ini sebagai standar)

b.    Teteskan setiap ekstrak bahan yang akan diteliti pada plat tetes yang sudah diberi nomor,. Kemudian teteskan reagen biuret kepada setiap bahan makanan pada plat tetes tersebut.

c.    Amati bahan makanan mana saja yang mengandung amilum.

Tabel Pengamatan

No.	Nama bahan	Uji amilum	Uji glukosa	Uji protein	Uji lemak	keterangan
1	Glukosa		++++ (standar)
2	Tepung kanji/terigu	++++ (standar)
3	Putih telur			++++ (standar)
4	Minyak				++++ (standar)
5	Kentang
6	Kacang tanah
7	Pisang
8	Tahu
9	Wortel
10	Tomat
11	Susu

Isilah dengan tanda-tanda sebagai berikut :              catatan warna untuk standard

++++ = banyak sekali                                         - standard 1 merah bata

+++ = banyak                                                   - standard 2 biru/kehitaman

++ = sedikit                                                       - standard 3 ungu

+ = sedikit sekali                                                 - standard 4 transparan

-   = tidak ada

Read more »